大篇，越发面有难色。
黎志越的话一半实一半虚，他说的去日本士官学校求学的过程不假，但只是针对无权无势的平民百姓。其实以上官博彦的身份，他完全可以直接越过士官学校申请更高一级的日本陆军大学入读。而且还可以带一名亲信随从伴读，这样语言的问题也解决了。可是，面对上官博彦想去留学的事情，督军一直表现得不冷不热，既不支持也不反对。黎志越心领神会，老帅是不愿儿子出去，日本对东三省虎视眈眈，几次交锋，虽各有胜负，但心里憋着气，怎么愿意儿子去日本学习？而且将士们都知道，博彦在将军心目中的地位是远远高于其它几个弟弟，肩上责任不同，期许更大。入到虎狼之地，他的安危该谁来保障？不怕一万，就怕万一。
所以黎志越今天一直在打破博彦想留学的打算，看博彦已起退缩之意，遂道：“求学宛如裁衣也要量体才好，而且军事最重实战理论次之。你向学之心甚殷，何须舍近求远？其实——在抚州就有政府新开的振武学堂，教学质量也相当不错。请的老师不但是从日本来的，还有德国陆军学校，美国西点军校的老师。”
博彦不接他的这茬，突然问道：“据我了解，日本士官学校培养的只是中下级将领，日本的陆军大学才是培养