！”
“可我明明听得很清楚啊，哪里会听错？”郭佳摸着下巴道。
生怕这个脑回路与常人略显异常的家伙会继续揪着这件事不放，景言赶紧转移话题道：“你找我有什么事吗？”
“嘿嘿，这不考试都结束了，我很好奇你的大纲与设定进度如何？”郭佳笑着回道。
“大概的框架都已经完成，细节上还需要修改一番。”景言颔首道。
点开放在电脑桌面的思 维导图，景言将自己这些天的成果展示给了郭佳过目。
“《凡性的教室》，这个书名挺奇怪的。”郭佳推了推鼻子上的眼镜，迫不及待地将笔记本挪到自己面前，认真无比地看了起来。
……
两眼仿佛被屏幕中的内容给吸住了般，郭佳整个人完全沉浸在了其中。
时而面露惊愕，时而一副恍然之色，时而紧张到握拳屏息，时而长松口气……
足足花费大半个小时，郭佳将所有内容看完，他猛地一拍桌子，两眼放光地看向景言道：“景言，这本书能行！”
生怕不足以表达内心的激动情绪，郭佳抬手按在景言的肩头，兴奋无比地强调道：“虽然只是粗略的大纲，但通篇看下来后，我竟然