俗习惯，朝代演替，还查过了木兰是如何做衣服的，上网看了无数关于制作衣服的资料，甚至专门跑到博物馆去看了看那些织布机长什么样子，顺便又了解了一下我国的服饰发展进程。
后来又讲到出师表的时候，他也专门去问了自己学历史的同学，玩了不少关于三国的rpg游戏，看了很多相关小说。
做这么多，就是为了在讲课的时候应付学生们各种各样刁钻的问题，为了讲的生动有趣一些，让学生们融会贯通，对语文这门功课产生兴趣。
“不想做教案。”
“不想查资料。”
“不想批作业。”
陈楚感叹完，看着自己空空如也只写了一个标题的教案本：“你已经是一个成熟的教案本了，是时候学会自己做教案了。”
......
一分钟后，看着依然空空如也的教案本，陈楚再次叹了口气。
最终还是拿出自己的平板，准备下载一个新的备课app，现在很多年轻老师都是用app来备课的，用起来比较方便，会告诉你难点在哪里，课堂作业布置什么比较合适，以及一参考的些课外延展练习题。
但是用来用去，陈楚都没找到一个比较好用的。