儿郎当的，但是在一些原则性的问题还是不会让步的。
学生们知道如果说秦守对学生们的作业，成绩还有其他的考核都是无所谓的态度，那到最后，可能学生也真无所谓了，本来这我国的教育体系下学不到什么特别有用的东西，如果再采取放羊的模式，那到最后说不定，学生们真的成为一群羊，被秦守给放了，那学生们的这一辈子可能真的要被毁了。
而秦守采取的这个方式较巧妙，有能力的你可以不用做作业，只要你到时候考核成绩过关了可以，这样既不后悔耽误的了学习，同时又会让学生们有足够的时间去学习其他自己感兴趣的事情，全面发展，而不是被这一层层，一摞摞的都要压死人的作业给限制住，那失去了作业应有的目的。
而基础较差的人，在这个时间正好可以复习一下，虽然效果不大，但是终究还是有效果的，当然这是很笨的方法了，不过，虽然有些笨，但是采取这种笨方法，但是还是能够让一些人学到一些东西的。
有一句话叫考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。
秦守觉得那个时候是自己发挥自己法宝能力的时候到了，而学生们自然也会为了自己的命根努力，相信在这个七天的假期，每个学生都会过的很充实，因为这不