但她反应也快，她想应该转开话题，表示她理解了简行的意思会配合，于是她笑问道：你这两天是不是心情很不好，简行？找话题的同时，陈黎云努力找之前和简行说话的状态。
为什么这么问？简行反问。
难道你自己真的没感觉吗？陈黎云也不说破。在陈黎云看来，虽然简行以前也不是热闹来事的人，但他给人的距离感是平和大度的，不像现在是冷静犀利的，好像一种锐利的锋芒，会伤人。
简行没回答，他忽然不太记得下一节是什么课，他侧过头看了看苏陶贴在书桌右下角的课表。陈黎云见状，默默转了回去。
苏陶书桌上的课表是她撕了笔记本的纸张做的。
苏陶花了不少时间做这么一张对简行来说毫无用处的课表：她用尺子画线用剪刀小心剪裁，每个格子用彩铅涂了颜色，然后跑去讲台抄贴在教室前面的课表。完成彩虹课表之后，她悉心用胶带纸把课表贴起来，胶带纸一条条整整齐齐贴得非常严实，课表好像被裱在桌上了似的。
简行当时问苏陶：你贴成这样干嘛？他觉得她在浪费时间。
防水。苏陶回答。
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