色的, 冬稚省懒, 只带了一支常用的笔。
她做题, 他看书。
翻了翻书, 新的一页看了几行, 余光瞥见身旁的人咬着笔端发呆，陈就不得不抬指，在她练习册上轻点一下, 唤回她的注意力。
出神被抓了个正着，冬稚面色轻敛, 挤出一个笑，把练习册往他面前前推了推。
声音轻到几乎没有：这题怎么做?
你不会你怎么不早陈就侧头靠近她，用额头顶了顶她的脑门, 压低声音教训, 浪费时间!
冬稚盯着他，倏尔一笑, 胳膊肘撞他, 催促：教我教我。
两个脑袋凑在一块, 为了不影响别人，他们将声音放得极轻极轻。
这里，看这个条件
陈就小声给她讲题，冬稚竖起耳朵，一边随着他的指尖看题目，一边点头。
近来只要有空，陈就都会给她补课。
一题讲完，陈就问：听懂了没?
冬稚稍作琢磨，点头，懂了。
真懂了?
真的!冬稚斜他一眼。
陈就笑说：马上要考试了，你上课认真一点。高二的最后一个学期，高三开始基本上就是复习了，不能掉以轻心
冬稚一边