音量要让星星习惯半个月再做调试。之后每半个月调试一次，先让孩子从无声世界进入有声世界，再慢慢让他感知声音的来源，音量的大小，自然界声音和人类说话的区别，以及话语中的不同含义等等。
这是一个任重而道远的过程，星星在适应有声世界后，要进行长期的听力和语言训练，目标是让他在三周岁后可以进入普通幼儿园，之后进入普通小学，顺利地融入到健听孩子中去。
一切准备就绪，听力师准备开机。
诊室里鸦雀无声，所有人都屏气凝神地等待着。
骆静语似乎比高元都紧张，占喜牢牢地握着他的手，能感觉到他的指甲都抠进了她的掌心。
他们目不转睛地看着听力师和星星，听力师早已习惯这样的场面，很轻巧地就帮星星开了机。
他看着电脑屏幕，其他人都看着星星。
多神奇啊，仿佛就在一瞬间，原本玩着积木的星星愣了一下，抬起小脑袋茫然地看看周围，紧接着嘴巴一咧，“哇”的一声就哭了起来。
哭了两声后他又停了下来，眨巴了一眼睛，可怜巴巴地望向骆晓梅，向着妈妈伸出小手，哭得更加大声。
听力师让骆晓梅过去抱抱孩子，安抚一下。等骆晓梅抱住星星，