没少闹出笑话。
坐在后面听课的陶礼，也没想到教学成果如此突出的陈老师，居然还有这么个短板。看着黑板上长相奇怪的椭圆，陶礼一个没忍住，差点笑出声来。
接下来，又有学生陆续说出了其余几个常见的圆锥曲线，包括抛物线、双曲线等，陈天祥也都一一在黑板上画出了示意图，除了最简单的抛物线，陈天祥画的还算中规中矩之外，其余的几个曲线图，在陶礼看来，都只能用“惨不忍睹”来形容。
一堂课下来，陶礼实质内容没听到多少，注意力倒是几乎都被黑板上那几个抽象主义“画作”给吸引了。
下课之后，陶礼紧紧地跟在陈天祥身后，一副欲言又止的样子。
“你小子有什么话就直说，磨磨唧唧的，我看着都难受。”陈天祥停下脚步，没好气的说道。
“陈老师，你画的图，是真的丑啊！比你本人还要丑！我就没见过画图功底比你还差的数学老师！”
陶礼强忍着笑，捂着嘴打趣道。
“我是数学老师，又不是美术老师，画图画的好看有什么用，图画的好，课讲不好，还不是一样没用！”陈天祥狡辩道。
“是是是，陈老师教训的是！”陶礼憋着笑，故作正