，会让他有一种依赖性，永远无法成长。”
这是郎毅一直以来的教育理念，他不是不知道郎二在族里会因为太弱而被欺负，但他从来不阻止，只是在郎二被欺负完跑回家里后叼着对方的后颈再回到原地，让郎二学会打架，也学会保护自己。
虽然收效甚微，但他还是每次都这么做，因为这是他弟弟，郎二再弱再笨，他也不会放弃对方。
葛子明不否认郎毅想让郎二独当一面的这个观点，但是：“做事也得讲究方式方法，你想锻炼他让他成长我不反对，但你对他这么冷冰冰的算怎么回事？”
“他虽然是比较弱，但他挺上进的，不然也不会总问我有没有案子交给他。他很崇拜你，并且努力的接近你，这回十尾魔狐的案子，他不说立了多大的功，但确实也没拖后腿出了力，知道你要来，他还挺期待的，期待你能摸摸他脑袋，夸夸他，说一句‘做得不错’，结果你连句招呼都不打，比陌生人都陌生人。”葛子明边说边摇头，越想越觉得郎二可怜兮兮的：“都什么年代了，不兴批评教育了，现在流行鼓励教育，他难得做出了点成绩，你就不能鼓励鼓励他吗？”
郎毅这回没有反驳，他沉默片刻，问道：“这些想法，他亲口对你说的吗？”
“这