巧响起了午休结束的集合铃。奚杨揉了揉眉心，无奈道：“先去训练吧，回头再说。”
周童起身把椅子摆回原样，刚要转身离开又被教导员喊住。
“帮我留意一下堵威，发现什么不对劲，及时告诉我。”
第10章
“留意他？”周童不太明白。
“是的。”奚杨短暂考虑之后决定向他说明：“我担心他有应激反应，把张思琦受伤的原因归咎在自己身上。”
“如果他表现得悲观、沮丧、紧张、烦躁，或者过度敏感，我希望你能对他进行一些支持性的干预，并第一时间告诉我，毕竟我没有办法一直跟他待在一起。”
“好的......”周童大概了解了他的意思，又问：“支持性的干预是？鼓励？”
“包括鼓励，更重要的是转变他对这件事情的认识。”奚杨看了眼手腕上的表，加快了语速：“让张思琦受伤的不是他，是灾难本身。”
周童点点头，习惯性地思考：“我懂了，灾难发生的偶然性和必然性，或者说任何公式都无法在开始时计算出结果，如果张思琦没有受伤，我们有很大概率会看到骰子的另一面。”
“这个思路也没错。”奚杨突然笑了。“但不要试着去跟他讨论