这样不讲究关系，只要有能力有时间来学习，就让你来学习的地方真的不多。至少，现阶段，还能够让你先学习，后缴费，也会给你分配很多工作机会。
不过当范家的学生开始变多，范家镇学堂的容量也会达到一定的限度。
想要学习可能就会需要考试，但是现阶段范晶晶还是没有这样的考虑，她考虑的是，当学堂的学生，达到一定的人数之后就应该要成立分校，分校的地点应该在本校有一定距离的地方。
现阶段大唐还属于人才短缺的阶段，一般用人的地方，有人就用，如果只有范家学堂一家努力，全大唐的人才，也培养不过来。
而人才的培养，也是为未来的经济开发做准备。
设立分校，人们就可以就近去上学，现阶段的学习，多半是全职学习，但是范晶晶准备招收很多工读生，在工作和学业，取得一定协调性。
然而，学校如果集中在一起，这些学生的人力就会被浪费，分散开来，能利用到学生的地方，也会比较多。
或许，可以把范家庄园的新开发区，让这些学生试点，经营起来。
等成熟的产业出现以后，正好能让学生们就业。
当然，这种办法，有侷限性，不