写，除了某些人可能会因为兴趣而做一些记录以外，人们几乎看不到这个时代的科学技术，可以说科学技术可以是一片空白，也可能是一个人一生的记录但是却没有办法外传。
范晶晶堆广文字教育，目的并不是制造德智体群美五育均衡的好学生，而是为了更好的宣传自己做的事，让人们能够传播出去，并且学习。
就算没有办法传给其他的农民，能传给几个爱护家里农民的大地主也好，大地主多半是懂文字的，算是乡绅，如果第一代不懂文字，在条件许可的情况之下，肯定也会认真一点。
不管是什么改革，首先能得到讯息的，都不是大字不识，人缘不好的人。
透过文字，透过人际关係，人们能掌握更多的资讯，从里面找出能改变生活的讯息。
范晶晶没有办法压着大唐人改变。
只能提供最好的，诱使人们加入改变的道路。
即使旁边有矿，矿要到口袋里，还要有开矿许可，还有劳力付出。
没有尝识，就没有进步的可能性。
詹秋梦的文字能力，不算很好，虽然看得出来，她每天还是持续的学习，但是表达出来，如果是长篇大论，总是让人看不懂。
幸