念，特别是培训学校的初期如何运营的问题，因为已经有了房子，他们只需要装修成刘之一希望的样子就可以了，傅正风看着刘之一对于一个学校的描述。
“要将学校分成一个个的小的培训班，不能够太大，学生在进入学校一开始是免费分析，做一定的甄选，不同类型的学生要送入不同的教室，要给学生自由选择的权力，他们可以自由的选择老师，同时也可以对老师进行评价，这是一种良性互动式的培训方式，为的就是找到更加适用当代学生的教育方式，也算是一种探索，同时也将这些作为老师绩效考核的一部分，我们要做的是高效的教育方式，不仅仅只是探索，每个班的人数要进行严格的控制，同时也要保证每个教室的学生能够产生的效益，例如一个学生一节课大概30元，一个班级大约是10名学生，总体的效益就是300元，一天晚上最多两节课，也就是600元的效益，一个月的效益就是18000元，我们开给老师的成本大概是5000元，加上我们的使用费等成本，大概在1万左右，也就是说我们一个教室产生的效益大概是8000元，按照这个规模，我们大概有二十间教室，也就是一个月我们大概是16万的利润，除去你们的工资和管理费等杂费，一个月的利润不会超过6万，这样的效