细的说了很多，很多都是傅正风正在考虑，而没有去做的事情，他觉得刘之一可能真的认真的思考过教育的问题，他的成绩应该也不错，而且能够感受到一些教育中的痛点，这才开始考虑一种新的教育方式，让傅正风觉得自己遇到了真正懂他的人，虽然刚开始依靠刘之一的思路进行培训学校的建设，但后期还要将自己想到的一些东西实现出来，在实验中前进。
“你不怕亏本吗？如果有人不理解你这种教育方式。”傅正风好奇的问道。
“又有什么关系，我们常常说理想，既然我们已经有条件了，为什么不能够试一试呢？至少不会有后悔，就算是失败了，对我来说也仅仅只是钱的损失而已，我所拥有的经验和理论是任何人也比拟不了的，我拥有更加重要的财富，你说呢？人生最大的财富难道是金钱吗？”
“你给每个老师都开那么高的工资，但其实老师的数量要高于你要求的教课的数量，最后核算下来，教育的效率并没有那么高。”
“这是你需要替我去摸索的地方，要不我为什么要花钱请你当校长，以后只要干的好，我会拿出股份作为奖励，虽然股份不属于你，但股份的分红会属于你，而且以后每个新成立的培训学校，我都会拿出股份来奖励那些优秀的老师。”