是贫困家庭，而贫困家庭的女孩子的教育问题更是最严重的！
贫困人口子女的教育公平问题涉及两个相互关联的重要方面，即贫困阶层的代际再生产与教育机会的“再分配”。
社会阶层优势的代际传递是任何社会都存在的一种普遍性的阶级阶层关系模式，父母的社会经济地位较大程度地影响着子代未来社会经济地位的获得，一定程度上，贫困阶层也是以再生产形式而被不断复制出来的。社会学研究表明，个体突破阶层壁垒向上流动的过程中，教育是最为重要的促进机制。通过改进贫困阶层后代的受教育状况，进而使他们在未来的劳动力市场上找到一个合适的职业位置、获得较好的社会生活机会，是改变贫困阶层代际世袭模式的主要方式。因此，研究贫困儿童受教育公平问题的主要意义，就在于如何解构贫困家庭的代际再生产，促进贫困家庭子代的向上流动。
国内的贫困问题主要在农村地区，但是城市贫困问题在1990年代初期以后，随着城市下岗失业问题使大量城市居民陷入生活贫困之中，产生了城市新贫困阶层。
面对大规模的社会贫困问题，国内推行了一系列反贫困政策、措施。但是大多数都集中在农村连片的贫困地区，而城市的贫困问题，城市贫困