存在是对的，那自然是不可能。说这种学校存在是错的，也不现实，存在即为合理，既然有这样的学校存在，自然是有这样的市场需求。
只是，就元清微个人看来，这种学校的教育方式的成果，本质上有点斯德哥尔摩效应的感觉，斯德哥尔摩效应一词源自于元清微前世记忆。今生元清微没有专门去了解过，主世界的心理健康发展不知道有没有类似的词汇，但类似的东西应该存在。
斯德哥尔摩效应，也被又称斯德哥尔摩症候群、人质情结和人质综合征，指的是犯罪的被害者对于犯罪者产生情感，甚至反过来帮助犯罪者的一种情结，这个情感造成被害人对加害人产生好感、依赖心、甚至协助加害人。
这些学校所做的事情，自然没有那么严重，但给元清微的感觉，确实是有那么一点点。
更可怕的是，在元清微看来，斯德哥尔摩效应不单单是针对学生，家长同样受到斯德哥尔摩效应的影响。大多是选择将孩子送入这类学校的家长，本身也是出于一种无奈和没有安全感的环境下，认为自己孩子的坏习惯会毁了自己的孩子和家庭。
以至于但他们发现有这么一个“专业”机构的时候，看到大量成功的案例后，会选择性的忽视大量问题，比如进入