是一个正常的选择，毕竟自己带的班级全部都是那种‘废物’，怎么看，对于自身的教学，以及自己的业绩似乎都没什么帮助……
既然是这样的话，选择一个更好的班级去带，若是能够带出成绩的话，对于打响老师的名气也是极为有利的。
就比如说，为什么在中学里，很多老师都要争取去带实验班，便是因为带实验班里的学生考好大学的可能性更高，只要每年都有考好大学的学生的话，那么这个老师……自然也就会被人称赞。
但现在，大夏校长打发方瑾去其他班级，似乎带有其他的目的。
对于朱校长而言，方瑾的重要性显然没有陈贤来的重要，陈贤是大夏中学好几年的优秀班主任，而方瑾……不过只是一个走后门进来的老师罢了。
但是这个事情也没的什么说的，班主任的调动，校长完全可以一手把控，真有人要问起来，朱校长完全可以来一句他是为了方瑾好，这是个好苗子，我是为了锻炼方瑾。
当然了，很多人都看出了这里面的猫腻。
一年二班刚守住大夏中学的排名赛，然后班主任立即就被换了一个，这里面的猫腻还用人说么？
但是对于一年二班的小萝卜头来说，他们的班主