歌词和旋律，不同阶段想要表达的思 想感情也更明显，不会像很多古典钢琴曲目那么晦涩，无数次揣摩，也不见得就能明白其真意。
随后，她也提出了她的建议，让他给伴奏曲每部分标注上弹奏时应该有的感情，还说，“这样一来，即便伴奏老师是第一次演奏，来不及仔细看歌词听旋律，也能做得有的放矢，取得最好的效果。”
“这个提议不错！好人做到底，你来动手。”秦放歌顺水推舟。
肖雨然嘻嘻，还问他，“真的让我来？不怕我写的和你想表达的感情不一样。”
“你刚才的演绎完全符合我的想法，我也完全相信你的专业水准。”秦放歌对她倒是放心得很，要是她连这点悟性都没有的话，还敢考什么华夏音乐学院钢琴系，而且她本来就是灵性十足的类型。
肖雨然乐呵呵地将她理解的各种感情给标注上，一双大眼睛闪烁着丝丝担忧，在电脑屏幕和他脸上来回切换，生怕他有哪点不满意的地方。
好在秦放歌对此完全满意，还说，“对你我放一百个心！”
放下担心的小姑娘很高兴，仿佛完成了一个多了不起的成就，还朝陈瑜珊咧嘴傻笑。
陈瑜珊哪不明白她的心思 ，就遂了她