人才的匮乏让李承乾决定要大兴教育，而且是从最基础的教育开始，囊括所有种类的教育。
这是一个非常庞大的系统性工程，仅靠他一个人是远远不够的。他是可以把自己所知道的知识传授给他人，但是许多的知识他也只是知道个大概，具体的压根不清楚，比如他知道发电机的基本原理是电磁效应，可是这电磁效应具体怎么回事他早都还给当初教他的老师了！
不过在此之前，农场的管理还得他亲自来，不然估计用不了多久又得弄的一团糟……至少在农场各方面都进入一定的既定发展轨道之前，李承乾当甩手掌柜的想法是难以实现的！
……
时光匆匆，转眼间便进入了新的一年――贞观六年！
这段时间，李承乾除了回长安参加了一些冬至、元旦等一些节日祭祀、庆典的活动之外，一直待在农场里。
在这期间，温室大棚内种下去的蔬菜已经全部发芽、长出幼苗并且长势喜人。
刘老三等人在看到温棚内一棵棵嫩绿的幼苗时，便彻底的震惊了！他们实在想不明白为什么冬天种子可以发芽，还能长出幼苗，这……他们终于知道自己错了，错的很离谱，这温室大棚不仅不会浪费种子，还会在寒冷的冬