善。法家却言，人之性恶，其善者伪也。二家截然不同。但是，儒家又言，性相近，习相远。法家亦言，礼仪之化，性伪合，然后成圣人之名。二家其论虽悖，但结论却是一致，认为天下欲治，教化必不可少。”
百家无不重视教化之功，是以纷纷点头认同，但是心中疑惑未解，仍不知肖逸欲言何方。
只听肖逸道：“人之所以能作为万物之灵长，异于禽兽，全赖教化之功。可是，至此，肖逸不得不先行申明：肖逸所说之教化，与诸家所行之教化又自不同。诸家之教化，乃是有所图之教化。而肖逸所说之教化，乃是无所图之教化。”
闻者更觉迷茫，不知这“有所图”和“无所图”所指为何。
肖逸进而解释道：“诸家教化，除了育民之外，还有弘扬自家道法之意，此谓‘有所图’。百姓一旦受教，便入了各家图谋之彀。其一生，将深受其影响。此等教化，不能称不好，但是对于人类未来之衍化，却大有限制。”
“人，乃自然之人，生性活脱，思 想不一。正因为此，才有了当今百家争鸣之思 潮。可是，我等不是为了传扬自家之道，就自小限制人之思 维，将后人思 想永远禁锢在当前已有的百家思 想之中。”
“百