讲里，根本无需用脑去思 考，却对南享仁大师讲的每一句话，都有一种切身的认同感！”
“胡老师，你是说刚才在山坡上读书的人有可能是像南享仁大师一位国学大师？”
孔天逸来天南山上后除了手中的书，对其他任何事情都没有兴趣，此时双眼却冒出一道精光向胡永平问道。
“很有可能！有很多人认为国学是封建残留，是落后的糟粕文化，我们不否认其中是有很多不合时宜的内容，但那是咱们中国几千年文化的积累，还是有很多东西值得学习、借鉴的，国学大师就是把这些传统文化给吃透了，有了自己独到的见解，蕴含在他们的一言一行中，让我们在无声无息当中受到了他们的影响，其实那位国学大师只是将他自己的理解融入到读书声中，引导我们自发地去思 考，就会产生刚才那种咱们听到读书声就直接明白其中意思 的错觉！”
胡永平从事语文教学几十年，从小学到高中语文课本里真正有关国学内容占的比例极少，某版小学教材甚至把许多故事里的正面人物换名字换成了外国人的名字，他内心是极其渴望有更多的国学大师站出来，满怀尊敬之情阐述道。
“天南山这种荒山野岭中居然隐藏着一位像南享仁一样的国学大师！