些人反而好应对。因为这两类人的出发点不同，关注的也不一样。
杨政丞在奠基活动后就开始应对记者，什么问题都回答了，但就是不肯说自己的身份、名字。当然，杨政丞的名字肯定瞒不住的，村里人、学生们也会将他名字说出来，还可能说他很多好话。
应对一阵，将这里的事情推给李盘和镇里干部，杨政丞回教室去上课。这两天本身就忙，昨晚又突击赶写了好些教案，半夜后才睡。好在年轻，身体好，还能够应付过来。
到中午，到落鹰坪的记者不下两百人，可能患有陆续在路上的，不过，记者的采访主要还是今天一天。之后留下了做深入采访的人不会太多。
李悦根本就没法安心上课，但她还是坚持在上课。记者大多希望看到她是怎么上两个班甚至三个班的课，作息时间上还是遵循上课时间。一下课，记者就进教室，主要是采访李悦，也有找学生问问题的。
学生们也不知发生什么事，胆战心惊的，上课反而更认真和专注，让记者们见到很有感觉。
杨政丞也无法乱中取静，有记者采访他，要了解他的情况，这些人都知道他是支教老师，问的问题也刁钻。不过，杨政丞一律以才到落鹰坪，对所有的问题都表示不熟