际会展中心4400平方米的大会议室，依然是现场教学和网络教学同步进行。
时间只有短短半个月，涵盖了那么多的语言体系，现场的氛围远胜于网络教学，所以有资格到现场的自然都是精英人物，要不然都怕承载不了郝俊的快节奏、大容量知识，其他学员只能从网络上接受教学了。
因为之前教学的反响都很好，这一次的教学模式不必有什么大的变化。不过语言体系的变化太大，具体安排肯定有所不同。
算起来时间还是很紧张的，郝俊和学员们礼节性的互动后，就进入了主题，先开始讲所牵涉到的各大语系的重大差异，足足讲了一上午。
当天下午，从本省范围内接触最多的外语体系开始讲起，再扩展到现场学员比较有代表性的省市范围内经常接触的外语体系。因为涉及的国家和地区较多，不可能讲述那么详细，只是做简单的综合剖析。
郝俊开讲的时候，台下寂静无声，即便是自己听不懂的语言体系，也都很自觉的不影响其他学员，以免耽误不必要的时间，致使现场的气氛有些紧张和严肃。
所以郝俊第二天决定活跃一下气氛，因为气氛过于紧张严肃的情况下，对教学效果不见得有好处。心情轻松的时候，听课、