人的教学模式说了一番。末了又感叹道，“安夫子要求严格，两位姑娘许是为她的品貌才学折服，不自觉就起了向学的心思 ，有长进是正常的。”
再有规矩有长进，这也可以理解。毕竟跟在各方面都好的人跟前，你不自觉就想变成更好的人。而长乐和小鱼儿眼前有安澜这个模板在，她们不知不觉就会在各方面要求自己向安澜看齐，所以就会变得越来越好。
瑾娘闻言对此颇为赞同，也觉得安澜这个夫子请的好。再说安澜现在除了教授两人诗书字画琴棋外，还应小鱼儿的要求教导她舞蹈，教导长乐调香，这都是早先没说过的，安澜却都教了，那她于情于理都该给安澜更厚重的报酬才是。
瑾娘想了想就说，“再给安夫子院里添两个小丫鬟，一个大丫鬟。以后安夫子的一应起居，让她们都照顾好了。”
安澜身边现在有一个丫鬟伺候，再添上三个人，身边四个人，人数不多不少，不至于闹腾的搅扰了安澜的安宁，却也不至于过分孤寂，让人忍不住流泪多想。
瑾娘又让人将安澜的四时衣物都多添两身，冰敬碳敬都换上上好的。还有月银，也要酌情提高。
安澜这里是小事儿，瑾娘片刻功夫就安排好了。正准备歇息时，却见青