猴子站在中间。
猴群手舞足蹈，热切地瞧着李长青手里的篮子，发出‘咿咿呀呀’的声音，甚至有个别比较滑稽的猴子直勾勾地盯着篮子，不停地吞口水。
虽然猴群跟李长青有一次接触，但出于动物的天性仍然比较警惕。
李长青从篮子里拿一块韭菜鸡蛋饼抛到空中，白毛猴子抓住一根藤蔓荡飞跃而起，在半空中一把抓住韭菜鸡蛋饼，直接塞到嘴里。
吃完后，白毛猴子伸出猩红的舌头将牙齿、手掌舔舐干净，目光火辣辣地直视李长青篮子里的韭菜鸡蛋饼，后面的猴群隐隐有扑上来的趋势。
李长青将篮子里的韭菜鸡蛋饼如天女散花般抛洒出去，猴群们抢作一团，除白毛猴子有绝对的权威外，其它的普通猴子纯靠体力强弱，一些年老、幼小的猴子就只能在捡些漏掉的渣渣。
猴群们展现出强者为尊的社会规律，跟未经教化的狼群前一样自然而原始。
但狼群每天晚上都在山坡上听李长青读书，社会结构相比于以前少几分野性。
路漫漫其修远兮，李长青教化狼群旨在探索‘有教无类’的思 想。
而上次，李长青给猴群读一段《礼记》中的礼尚往来，就获得白猴赠酒，说明