习过很多次，却并没有吃透这首曲子，在老师和白君文的观念中，这首曲子还有许多可以挖掘可以深入的东西，是她之前完全没意识到的。
她的眼神 惊异起来，落在白君文身上，大概明白了老师为什么这么迫切的一直追问“巴赫”的来历，又这么直接的对白君文发出了正面邀请。
这个自己偶尔在培训机构遇到的家伙，比想象中更加妖孽呢！
秦明很有分寸，在聊了大约十几分钟后，就适可而止的停止了这个话题，只是他看待白君文的眼神 也越发柔和，开始询问白君文一些生活中的具体情况。
“已经毕业了吗？”
“现在还是待业状态？”
“哦，哦，会自己做一些创作方面的工作……嗯，白晴雯那张专辑我也听过，相当经典……全是出自你的手笔？”
“笛子会吗……会呀，那竖琴呢……小提琴呢……古琴呢……嗯，你好像对各种乐器都有一定的涉猎？”
“不不不，不要求你样样精通，其实各种乐理是相通的，关键是理解，你做的很好，选的路子也很对……”
“哦哦，填词也会？那首《最初的梦想》我很喜欢，歌词很励志，也很有味道。”
问到