外语还存在着分歧，我用阿拉伯语语上课吧！奥德里奇听不懂，我用法语上课吧！拉丁不懂，现在之好使用英语讲课，可是问题来了，这样你们俩的外语只能自己去加强学习，我的课程当中肯定是帮不到你们的，我必须做出一个要求，不管拉丁的阿拉伯语还是奥德里奇的法语，你们第二学期下来必须达到六级以上，这样你们无论是会话或者文字就没有问题了！”
两个年轻人到是当面答应下来，因为他们还年轻，二十几岁学点东西估计不会太困难。
傻姑带着的四个博士研究生是双学位的医学博士学位，也就是说实验室和临床部分分开了学位，两年的实验室毕业就能够获得医学科学家的博士学位，而临床医学一年毕业后就可以获得医学博士学位，真正能够获得这种双学位的人几乎是凤毛麟角，可是如果真正拿到学位那也是风光无限的。
傻姑知道这两个学位的重要，如果自己不是名牌大学的博士后学历，是没有资格带这种学历的学生，所以她也鼓励他们在今后的学习中不可懈怠。第一年傻姑安排的是临床医学，她准备每讲一个层次的课程，就要去附属医院临床实践一段时间，学生通过实践自己写出课程小节后再开始下一个讲义，这样才能有助于双学位的取得。