洪泽选择的是哆啦a梦正面图，且是挥手打招呼的经典形象。
很快画完了大致轮廓。
洪泽退了七八步，打量了一下，身体比例没问题，才重新回来继续画。
他在这边画，对面三个同学也不时关注一下他。
“他画的那是什么？”女生问。
“不知道，没见过，别管他。”刘蕾看都不看就说道。
“对，咱们画咱们的。”男生赞同。
他们三个商量半天，才决定画什么，是当前比较流行的一部动画片的角色，再配上校训，做个比较正常的黑板报。
不是每个人都跟洪泽一样想玩梗的。
洪泽画画的速度非常快，只用了一节课的时间，就把黑板报的主体哆啦a梦给画完。
画完后，洪泽想了想，又给哆啦a梦脑袋上加了个竹蜻蜓。
“这是一只会飞的哆啦a梦，正所谓螺旋升天，法力无边，算是给你加法力了，回头可得给力点啊。”
洪泽暗暗给哆啦a梦打气。
整个哆啦a梦占了黑板中心的一半，还剩下左右两个空白的地方。
洪泽想了想，露出一个笑容。
他准备画两