（有朋友看不到和，大概是因为我前天上传的时候多点了两下，今天和昨天都是修改我之前多余的两个所导致的更新延迟。今天重新上传一下和，另加上了，前两个看得到的朋友就直接拉到下面，我打好了小标题）
第四和第三的跨度究竟是一种什么样的层次。
在此之前很多人都去思考过这个问题，但谁也没有确切的答案。
从录像里看比赛也只是有一个模糊的概念，不似亲临现场那样的直接。
而实际上，不仅仅是有没有拿到一个奖杯而已，在比赛进行了五分钟之后。
纪寒天所感觉到的有关于长沙名的和广州一中的差距不是单单可以用简单的几句话就可以描述的清楚的。
长沙明德中学是去年的第四，南川可以说是轻而易举的斩落了他们昂首走进了第二轮。本以为手里有足够多的筹码，哪怕面对的对手是第三名这样的队伍不说轻而易举，但是至少能够可以在让对方没有反应过来的时间里打对方一个措手不及。
然而事实告诉纪寒天，他们所想的是错误的。
这里存在一个宛如瓶颈一般的差别，就像当初在南川赛区的时候，曾经的第一和第二那样，有一种宛如鸿沟一样的差别。