后在用自己所知道的词句，把故事描述出来，有的词语实在不知道该怎么表达，还要用一个甚至好几个句子把大概意思告诉斯皮尔，然后斯皮尔再把那个词教她，这样才能将故事讲述下去。
安琪的第一个故事，就在不停的停顿和比划中讲述出来。
斯皮尔静静听着，时不时回答安琪的问题。
等到安琪说完，已经大概有十点左右。
说完故事后，安琪沮丧地看向斯皮尔。
明明这个故事，昨晚自己已经温习了好久，可是，当真说出来，效果竟然这么糟糕。
爸爸一定非常不满意吧。
斯皮尔看着安琪沮丧的小脸，露出一个鼓励的笑容。
“安琪真的很了不起哦，第一个故事，居然讲得那么好。”
讲得好？
安琪不可思议地看着斯皮尔。
这个故事很短，用村子里的语言，在安琪的脑海里不到半小时就能讲完。
可是说给斯皮尔听，用了三个多小时。
“真的讲得很好。”
斯皮尔看着眼前惊愕的小脸笑道。
“安琪讲得久，主要是很多词爸爸还没教会安琪，或者在对话中没让安琪