“辛苦了。”王庸冲苏烟笑笑，说。
他有些教学计划会比较出格，需要一个能够善后的人帮助。
苏烟无疑是最佳人选。
她肯干脏活，关键还任劳任怨。
“听说你弄了个什么战勋榜，那东西真的有效吗？”苏烟奇怪的问。
“马斯洛有一个理论叫做需求层次理论。他将人类需求象阶梯一样从低到高按层次分为五种，分别是：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。人类的所有行为都逃不出这五种层次的需求。我设置的战勋榜其实就是刺激了那些孩子们的后三种需求。他们需要社交，于是我把他们分为警匪两派，还设置中间派让他们自由拉拢，获得帮助。他们还想要尊重，而爬升到战勋榜更高名次，就能获得这种需求。最关键的则是自我实现需求，这个实现就更简单了。他们要胜利还要奖品，心里会为此设下目标，从而不断刺激自己去实现这个目标。无论完成与否，都是自我实现需求的努力过程。”
苏烟似懂非懂的点点头。
上次王庸推荐她读的书，她才读了一半。还没消化完里面的心理学内容，没想到王庸又提出新的名词了。
“说白了，这就是激励效应