上书房读书为的是什么？一言以蔽之：修学储能。学习知识是为储备能力。孔子曰‘质胜文则野，文胜质则史。’也就是说，一个人光是天赋和能力强，而学问修养不够，那么他必然无法约束自己，本身的天赋和能力反而成了一种野性破坏之力。武宗正德先帝天生聪慧，机敏过人，若严加雕琢，未尝不能成为一代明主贤君，却因未能潜心向学，以致终其一生不拘礼法、率性行事，于军国大政之上也就乏善可陈，甚或多有阙失了。反过来，一个人若是只注重死读书、读死书，而不注重能力的锻炼和提高，那他所学到的知识便也就成了死知识、伪学问，其人也必定死板呆滞。世人所谓之‘百无一用是书生’，说的便是这种迂阔书呆子！因此，朕以为，学问和能力，同等重要；修学和储能，亦必须平衡发展，不可偏废任何一方面。但是，若问该修习什么学问、储备哪种能力，方可为国为民有所大用，谁能知道？尤其是对于皇子们来说，区区几岁孩童，求学之路才刚刚起步，又能掌握多少知识，储备什么能力？过早地框死了他们的修学储能的范围，于其成长成才有百弊而无一利。是故朕以为，应当让他们广泛学习、多方涉猎，视其天赋、能力和兴趣而因材施教，以期先博而后渊。”
朱厚熜不过是把后世小学教