到跟前，在耳边叮嘱了几句后让其上场和投手谷原通气到。
“暂停！”
随着捕手板野对裁判的一声暂停申请，神大附中场上9人紧急来到投手丘上商量对策起来。
而另一头，在青叶道台高中的休息区里，教练川野也在同一时间给己方即将要上场打击的5棒打者牧木和接下来几棒打者，布置起接下来的打击战术。
“对方眼下已经发现他们投手有问题了，所以接下来的选球无论是他们或者我们都得谨慎才行，所以我们这么干……牧木上去后用触打先破坏一、两次对方的投球，注意只是破坏不能打实了！”
“哈伊！”牧木点头答应到。
接着教练川野对6棒打者佐藤吩咐道：“佐藤，你的任务是短改长打，看准了对方的曲球球路进行攻击，那是他在这场比赛里相对比较弱的一个球路！注意，一定要把3垒的安野给送回来，听明白了吗！？”
“哈伊！”
“还有7棒、8棒、9棒作好准备，如果上场了都给我抓准了对方曲球的球路用触打延续攻击！……各位，这场比赛的胜负就看这个半局里你们的表现了，争取一局打残对手赢下比赛！”
“哈伊！”这次全休息区里的人齐