突破能力，搅动对方的整条后防线了！也能给洪八仁和巴布尔创造得分的良机。”
就在袁东帅异常着恼的时候，洪八仁和巴布尔也鼓气了勇气，接球后，对火洲中的防线起了冲击。
这是来自中场阿里木的传球，接球的队员是巴布尔，巴布尔用胸口将飞来的足球停在了脚下。
就在他停好球，尚未完成转身的时候，鲁富充满活力和穿透性的声音响起：“缠住他，别让他完成转身。”
转身的意图被识破了，怎么办？巴布尔寻思 起来，他用眼角的余光一瞥，看到了在自己右边的洪八仁，以及自己左边的何成。
何成身旁没有多少防守队员，洪八仁的身旁却有两名队员进行夹防。
这个球无论如何是不能传给洪八仁了！巴布尔这样想着，已经把足球挑起，然后用脚面，把足球勾给了何成。
何成得球后，看到了转身前插的巴布尔，以及积极前插的洪八仁！
传中！何成的念头刚刚冒出来，火洲中学的右边后卫就已经逼近了何成，准备封堵何成的传球！
如果袁东帅面对这种防守，一定可以三晃两晃，便扯开空当，将足球传中。
但对于何成来说，就有些难度，但