时表现，特意夸了沣沣沛沛，这两个孩子不仅成绩很好，在班里对其他同学也很友善，尤其沣沣被提出着重表扬，沣沣的心理年龄比同龄孩子大一些，平时虽看起来冷漠了一些，但对同学从无恶意，又独立，平时是老师的小助手，能帮老师做许多事。
叶慕听着老师夸奖沣沣，冲沣沣赞扬的笑着：“沣沣在那儿都能把事情做得很好，妈咪替你骄傲。”
夸奖了沣沣，叶慕也没有忽略沛沛，同样赞扬了两句。
叶慕夸奖沛沛，沛沛立即被打开了话匣子，靠在叶慕耳侧一直小声说自己的小小校园生活。
母子俩正说着话，老师已经结束了点评，告知各位家长：“那我们的亲子表演可以开始了，谁要先上来给大家表演？”
老师说完，下面没有主动示意，老师第一下便把视线放到了叶慕身上，冲她做了一个邀请的姿势，开口道：“莫太太，先由你们开始好了。”
“额……”正听着沛沛说话的叶慕忽然被点到了名字有些诧异，几秒之间已经反应老师要她做什么，她也没推辞拉着两个孩子站了起来：“也好。”
“妈咪……”沣沣面露难色的看着叶慕，似乎并不是那么愿意。
叶慕注意到了沣沣的情绪