见他，潘秋阳找他是因为在投票的时候，将由卫靖泽跟大家讲解办学校这个事情，比如说办学规模，办学的好处，办学的办法之类的，潘秋阳连自己养殖的虾都没有那么上心了。
“咱们村只有十多个孩子上小学，每个年级都有，真的办起来，班级挺小的。”
办学校是理想，潘秋阳也明白这其中问题不少。
“所以只能开设小班了，那样也好，老师能够照顾到更多的学生。”
“一个班一两个，最多三个学生，你觉得这样的学校大家会同意办吗？”
“那你的意思是？”
“我有个想法，那就是如果学校办起来，还可以面对周围的村子招生，将班级开展成二十多人三十人左右的班，这样人不多也不少，正好。”
现在的大泥湾小学，每个年级一般是一个班，一个班大约五十多个学生，其中二十个左右是大泥湾的孩子，大泥湾村子大，有百多户人家，所以他们的学生多也很好理解。
自己村里办学了，那明显就是要跟着大泥湾的学校对着干了，大泥湾的学生不一定会来这边的学校上学，但是周围别的村的孩子，像他们村的孩子一眼，容易受大泥湾的孩子的欺负，被老师打压的孩子，应该会愿意