作，就能够看出来。在他心里，这种音乐不是像流行音乐那样，可以随便下到手机里，随时想听就能听的，也不是想弹就能弹的。
所以赵令齐就纠结了，孩子们年幼，从小培养这个兴趣确实是好事，可是他又担心孩子们没什么耐心，自己在上面讲，他们在下面讲，自己会心情不好，后面可能就不愿意去了。
于是赵令齐说：“我没什么教小孩子的经验，这个任务对我来说有点难啊。”
卫靖泽干脆在他身边坐下，说：“您说说难在哪儿？我们想办法解决就是。”
赵令齐将自己心里担心的事儿说了出来。
卫靖泽想了想，觉得也是一个问题，有些人能够欣赏，但是也有许多人不喜欢，相对于如今的流行音乐，赵令齐这种慢慢腾腾的传统音乐确实是要乏味一些。
想了一圈，卫靖泽说：“那咱们这样吧，先试着在学校讲讲课，组织孩子们去听一下，如果对这个有意思的，后面可以继续去听您的课，没什么兴趣的，就不用去了，免得他们坐在那里不痛快，也打扰了您上课。”
赵令齐说：“如果是这样，先试着上一下也是可以的。”
卫靖泽也没想着赵令齐能够立马答应说能固定上课之类的，孩