朗诵更是感觉心潮澎湃，热血沸腾。
太棒了，这是我们独领风骚的时代！
掌声很快落下，秦风再次将麦克风送到嘴边，开始对这首诗歌进行解析。
“谢谢大家的掌声，下面我对这首古诗做个解析，以便大家更加了解和欣赏。
前两句是说即使李白、杜甫这样伟大的诗人，他们的诗篇也有历史局限性。
后两句是呼唤创新意识，希望诗歌写作要有时代精神和个性特点，大胆创新，反对因循守旧。
这首诗还有另外一层意思，就是赞美人才辈出，表示一代新人替换旧人，或新一代的崛起，就如滚滚长江，无法阻拦。
这就是我的作品，《论诗》，希望各位喜欢“
“啪啪啪”
话音刚刚落下，掌声立刻轰然响起，震耳欲聋。
“好诗，写的太棒了！”
“好一个江山代有才人出，各领风骚数百年！”
叫好声伴随着掌声不断响起。
尤其众多青年学者，更是在疯狂地鼓掌喝彩。
而那些年长的教授学者面色则稍有点尴尬，不过也为秦风送上了自己的掌声。
在热情似火的掌声中，秦