着自己，要拿出七分想着职分和百姓。你们见到灾民，心怀同情，不辞劳苦，让灾民安居乐业，这就是圣人教化之功，这就是学习圣贤之学的意义。可光有好心不够，老百姓有句话，叫越帮越忙，找不到方法，只会把好事弄坏。六艺学堂的经世致用，就是教给大家做事的本领，让你们不光有一颗善心，还要有做事的能力，事有从经，也有从权，这就是学堂希望教给你们的东西。”王宁安笑呵呵说完。
几个年轻人互相看了看，尤其是韩宗武，不停念叨，“从经，从权，从经，从权……我懂了！”
他一躬到地，整个人就是个大写的服！
“先生所传，学生一辈子受用无尽！”
韩宗武不但解开了之前的别扭，还变得比苏轼更狗腿。接下来的日子，他是亦步亦趋，恨不得把王宁安说的每一句话，做的每一件事，都拿来反复咀嚼，奉为圭臬。
学堂里面，民夫中间，谁敢说王先生一句坏话，他都能冲上去拼命！
六艺学堂有致仕宰相，有文坛盟主，有诗歌第一人，还有散文大家……不过这些人加起来，都比不上王先生的一根指头。
仿佛为了佐证韩宗武的看法，在王宁安的主持之下，一座庞大的城市雏形出现了，