扶苏连忙说道，“都是老师传授我的方法，老师提供了思 路，我只是做了一些实验。”
始皇帝笑了，儿子越来越争气，发明创造的东西越来越多，在百姓中声望比自己还高，他真的很高兴。
有这样的太子，真的是大秦之幸。
除了扶苏，林庸还收了两个弟子。
一个叫做韩省，是墨家的传人。
对林庸的那些物理学理论，化学理论，非常感兴趣。
林庸也非常喜欢这个学生。
这个学生有朴素的唯物主义思 想，动手能力也很强。
对于物理学，化学非常喜欢。
对于林庸改良的那些工具，尤其是水车，非常感兴趣。
而造纸术，就是林庸提供了思 路，方法，他带人制造出来的。
甚至当有一次，烧热的一壶开水，看着水蒸气掀开了壶盖，林庸引导着他说，是否可以用蒸汽作为动力，驱使很多工具呢？
他就开始整日研究。
很快就研究，制造出来了蒸汽脱粒机，蒸汽纺织机……
而林庸又给他了一个思 路，蒸汽机车。
韩省废寝忘食，开始研究。
林