，生产力就发展，得到预想的结果，反之就会造成相反的结果。我们常说‘左’的问题。其实所谓“左”，是生产关系跑到了生产力发展的水平前面。像搞人民公社，“一大二公”，“三级所有，队为基础”，劳动分配实行工分制。看起来很公平，按劳分配，实际上并非如此。
刚参军时，家兴就经过半年多时间比较系统地学习过《社会发展史》，马克思主义的基本理论，所以有一定的理论底蕴。这次回过头来再学习这些理论、知识，结合自己经历和我们国家、社会的历史进程，从理论和实际的结合，来进一步理解和分析有关问题，体会就更加深刻了。
“我们这个班的同学来自四面八方，大家相互之间都不认识，因此我们班级里的班长只得临时指定，以后需要选举再说。大家认为怎样？”
“是的，按规定的退休年龄，五十五足岁我已经到了。医院领导上要我再做两年，我不想延长时间了。建芳这个月就要生孩子，看来我是只好当保姆了。再说燕子已经回国，立业中专就要毕业，马上也要分配工作，同时还在读业余大学，够他忙的。你现在还要上着班，下一步还不知道会有什么新花样。我们这家务是越来越繁重，我爸爸，妈妈毕竟七十多了，身体状况也不是太好－－－