觉得这些教化不多的百姓，听不懂中原文化，讲也是浪费。
还有贵族才子，对门阀等级限制的思维根深蒂固，有些抵触普通百姓接受知识，这样会冲破贵族的知识垄断。
罗昭云当然没有提出什么将科举深度化，要废除门阀特权的口号，那样只会招惹贵族的反感和戒备之心。
他要把利益最大化，既给寒门子弟一个升迁的希冀，也要给贵族子弟一些特殊待遇，以普化百姓、改变风俗的触及目的来办学，暂时还提升不到科举选拔人才的程度。
弘文馆的文人士子们，觉得自己有了用武之地，暂时还没有想过这些西北寒门孩童，长大之后，会对日薄西山的门阀贵族制度，有什么冲击和影响。
诸人相谈甚欢，罗昭云请姚思廉、虞世南等人，继续在西北教学、创作，将中原文化发扬光大，将西北的百姓，真正拉入中原的文化习俗中，这是一件功德无量的事。
姚思廉这等大儒，自然希望能把孔老夫子的一套儒学，在西北推广，这是每个儒者希望做的事，阐述他们坚持的文之道，惠及更多百姓。
临别之前，罗昭云对薛芷箐做了邀请，可以随时入帅府做客，他的家眷也到了。
薛芷箐脸上露出喜色道