他就像要发疯似的，拖着残腿，顾不上用拐杖，站起来去抢学生的教材。他一口气抢了五本，发现每个学生的教材上全没有错。他心开始凉了，凉得呼吸出来的气息，都是冷的。他有点害怕了，手脚都在发抖。他这么一冷一静，就发现学生和领导们，全部都在看他。他自己失态了。领导们眼里，好像有了领悟。他们每个人都是拿着王玉年办公室带过来的教材，又拿着学生们的教材。两下对比，只有王玉年给领导们的是错误的。这个错误，是恶毒的、残忍的，会毁了顾轻舟的名声的，不是无意。“这”王玉年想要解释，“这是怎么回事？”有个学生大胆，拿过来教员放在桌面上的书。“哎呀，院长他们的书和我们的不一样，他们这个是错的。”学生看完了，高声道。这下，学生们的猜测得到了证实。“不是同一批印刷的书吗？怎么会错了呢？”“还有谁的书是错的？”“没有，我们的书都没错，校长和副院长他们的书是错的。”学生们开始七嘴八舌，满教室都是声音，甚至到了喧哗的地步，隔壁教室就有学生溜过来，趴在窗口看热闹。“校长，您的书为何跟我们的不同？”有学生直接问。校长被问懵了。他懵，不是他觉得这个问题难，而是他感觉这些学生蠢。这么简单的问题，学生都看不出来？王玉年和顾轻舟的恩怨，
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