记者也是感叹一声。这里面有刚刚脱离大学进入社会的，也有饱经风霜，家里有孩子在上学的，对于林风的话都是深有感触的。的确，中国的教育环境就是如此。要求每个学生在固定的教育模式下，都能够考满分。考不了，就说明你不够用功，或者说你笨蛋。
“我记得郑渊洁先生，在小学四年级写过一篇作文，叫《早起的虫儿被鸟吃》。当然，当时的题材是《早起的鸟儿有虫吃》。在这篇作文里面，郑渊洁先生阐述了一个在当时很超前的思想，那就是为何鸟儿一定要早起。固然，早起的鸟儿，的确虫子多点，但是那个时候早起的鸟儿也多，竞争也大，面对那么多早起的鸟儿，未必你就一定能吃到虫子。相反，你要做一名迟起的鸟儿，虽然虫子少，但那个时候，世界上所有的虫子都是你的。你吃的反而更多。”林风微微一笑。
“郑渊洁先生说的什么意思呢，就是因材施教。我们不能要求学生是全才，这个世界每个人都是独一无二的，没有任何一个重复的人，所以我们不能指望每个人都是合乎教材标准的全才。我们要因材施教！有的人他天生偏科，你不能说他就是废材，或许他在某一方面是天才。例如爱因斯坦，不就是如此么！在几十年前，郑渊洁先生小学四年级就明白这个道理，而如