“好！你说说，国子监和太学，是怎回事？”皇帝笑问。
“臣妾说！”皇帝等人出宫的大队伍，在大街上浩浩荡荡地走，街两边来往的行人都靠两边，有的行走着看着队伍、有的站住在那说着啥。孙贵妃听不到那些人说啥话，收回目光来看向皇帝，故意笑着说：国子学设立，相对于“太学而言，除了是国家传授经义的最高学府外，更多的承担了国家教育管理的职能。但同时，国子监与太学也可互称，经常用太学来指代国子监。“国子监”出现后，“学”与“监”不同的含义，说明了二者在承担功能上的不同分工。“学”是传授知识，指向教育和最高学府功能，“监”是督查监管，指向国家教育管理功能。
“你说的不错，再说说，太学演变过程。”皇帝打断孙贵妃话，就又故意笑着说。
“西周时期，称为“太学”，是国家最高学府……”孙贵妃说着看眼皇帝，就继续往下说着，汉武帝设置“太学”，承袭了传授儒家经典最高学府的功能。西晋初立“国子学”，旨在突出国家教育管理机构的功能，北齐称之为“国子寺”。隋、唐、宋、元、明称之为“国子监”。隋开皇初年，决定国子寺辖国子学、太学、四门学、书学、算学。开皇十三年() 国子寺不再隶属太常