放缓更新节奏，将更多时间用于雕琢剧情后，《凡性的教室》最近几章立时大获好评。
并非说前段时间写得有多糟糕，出现了肉眼可见的巨大滑坡，只是《凡性的教室》太高，从开篇就持续精彩纷呈，紧凑跌宕的剧情令人一刻都舍不得放下。
无形之间，读者的口味已被养刁，对于这本的期待值亦水涨船高到了一个恐怖的高度。
哪怕同样精彩的情节，但凡无法突破这个天花板，读者主观的体验便会趋于平淡。
一时间或许不会觉得怎么样，可时间长了大概率会认为变了味。
这也是为什么许多大神 的作品，明明前期看得如痴如醉，然而读到中后段却觉味同嚼蜡，颇有种烂尾的既视感。
“景言，你说的很对，《凡性的教室》确实不能写长！”郭佳轻咬着手指，看着最新的留言说道。
饶是之前并未出现几条吐槽质量下滑的言论，然而从各项数据综合分析，郭学霸已经看出上升的势头有所见颓。
显然，读者多少摸清了《凡性的教室》中一条条学生剧情线的具体模式，无非便是三年（7）班的学生们人性中的弱点遭到放大，继而被驱使着走向自我毁灭。
看得多了