学生们差不多写了半小时后，一些学生开始有些坐不住，也有一些作业不多的学生，差不多像是快要写完的样子。
终于，在差不多一节课的时间到了，大多数学生都开始有了小动作。
这说明孩子们注意力已经开始没有办法集中了。
卢晨很果断站起身，拍了拍手，把学生们注意力吸引过来。
“好啦，一节课的时间到了，那么我们大家休息一会吧。”
听到可以休息，学生们也都是非常开心。
卢晨也没有给孩子们放风，而是坐回到钢琴前，微笑着说：“我们休息20分钟，大家来唱首歌，怎么样？”
“好。”
学生们几乎是异口同声说好。
卢晨随后就开始弹奏起了钢琴。
现在，卢晨还没有给孩子们进行声部划分，也没有给孩子们重新安排站位。
不过仅仅只是这样混搭的合唱，效果也还是让卢晨满意。
这三十六名学生，在招收的时候，还是有一定演唱基础，基本的发声没有大问题，而且咬字也都是比较清晰。
虽然还没有经过很专业系统的练习，但是自然童声的演唱很多时候也很好听。