但是，旧观念就是旧观念。加上国家教育中大力宣传科学，老思 想终究会被年轻人摈弃。老人们还在的时候，他们也许会违心附和。但一旦那些老人们都去世了，从小就学科学长大的人，就不会有几个人还会去虔诚地求神 拜佛了。虽然这样的人还是有，但比例绝对很小。
所以，就算在苏格兰推广了英语教育，最后还得等那些对原本的独立的苏格兰王国认同感比较强的老人们都去世后，英格兰才能真正完成对苏格兰的吞并。而这个过程，需要几十上百年。
……
和爱德华谈完了同化苏格兰的大事，接下来，马林就要忙自己的“小事”了……
什么“小事”呢？其实一点都不小，是马林新得到的领土的经济问题……
马林想要让苏格兰高地成为自己的兵源库，首先就要让高地有更多的人口。若是没了人口，马林上哪儿征兵？
因此，马林需要做的事就是——先让高地人想办法存活，然后有机会多生育人口……
甚至，马林还打算从外地招募移民来到苏格兰高地生活，然后融入当地，形成粗犷剽悍的高地人作风，并最终成为自己的兵源……
可是，这一切的前提就是——必须让那