好，因为，你无法确定你的后代有没有这样的能力。比如明朝的军户制度，老子强壮如牛，勇猛善战，可生个儿子，却未必如此了。没准，是个病秧子。这样的继承者去参军……难怪后来明朝军队弱如渣渣……最坑的是，军官职务居然也世袭！遇到草包二代军官，可能会葬送数万将士的姓名……
只有像科举制度那样，让大家一起竞争，万里挑一，淘汰无能，才能保证最后胜出的都是精英。
就比如后世华夏，为啥几十年就能崛起？因为恢复了高考了啊！
这种千军万马过独木桥的残酷淘汰机制，虽然选出来的未必就是真正的人才。但是，这起码把能力不足的都给淘汰掉了。也许有不公之处，但大体上还是不错的。至少，没有比这种模式更公平的了。
也许有人会说，有的学渣，后来混得比学霸好得多。但是，大家都忽略了一个问题——高考真的是为个人服务的吗？不是的，这是为国家挑选人才的！特别是国家最需要的科学家和工程师，用高考的模式来挑选是最直截了当的。
也许这些不起眼的科研工程人员收入比不上那些学渣老板，但世界离了那些老板一样运转，离了那些科研工程人才，立马就会崩塌。就算不垮掉，社会科技水平也会倒