她转过头来看到李达，才松了一口气，道：“是我先来的！如果我忽然起身走开，会让他们觉得尴尬的吧。”
“emmmm，你留下来他们也一样尴尬。”
李达毫不留情地说穿了真相，萧晓憋了口气，面无表情地道：“既然都是尴尬，那我的选择也没错。”
“是是是，逻辑毫无问题。”
李达没有和萧晓争辩，他又不是想要教萧晓怎么做人做事，只是见她有趣，便和她说说话而已。
萧晓听到李达肯定她的逻辑，以为李达在夸她，心情便愉悦了许多，她拿起自己的作文本，给李达道：“我又写了一篇记叙文，你看看。”
“好。”
李达反正也没事，摘下耳机，将月亮之上停止播放，这歌太带劲了。
萧晓的进步已经有很大了，行文没有像之前那么幼稚，李达看着还是比较满意的，而且，李达在发现萧晓的问题之后，教萧晓以公式化写作文，萧晓也做到了。
比如这结尾，就用一段话总结并延伸了文章主题。
不过，萧晓的原文：看着父亲离开的背影，我想到了鲁迅先生的文章，那个买橘子的父亲，和我的父亲虽然不在同一个时代，但父爱是相同的…